Выставка творчества российских детей-инвалидов
в РЦНК в Брюсселе
1 - 2 декабря, накануне учрежденного Генеральной Ассамблеей ООН в 1992 году Международного дня инвалидов, в Российском центре науки и культуры в Брюсселе состоялась выставка творческих работ детей-инвалидов и инвалидов детства из разных регионов России.
Организаторами мероприятия выступили Постоянное представительство России при НАТО и представительство Россотрудничества в Бельгии при информационной поддержке Посольства России.
В церемонии открытия приняли участие Постоянный представитель России при НАТО Д.О.Рогозин и его супруга Т.Г.Рогозина, Архиепископ Брюссельский и Бельгийский Симон, настоятель храма Святой Живоначальной Троицы в Брюсселе протоиерей Павел (Недосекин), представители общественных организаций и ассоциаций соотечественников в Бельгии, корреспонденты российских СМИ.
Вниманию посетителей была представлена обширная экспозиция, включившая в себя более 250 экспонатов – икон, картин, рисунков и гравюр, предметов народных промыслов, выполненных воспитанниками детско-юношеской общественной организации «Инва-Студия».
Руководитель «Инва-Студии» Н.Н.Галкин рассказал о деятельности организации и основных формах ее работы с детьми-инвалидами. Преподаватели «Инва-студии» провели мастер-классы, российская делегация - концерт.
В дар храму Святой Животворной Троицы в Брюсселе была передана написанная детьми «Инва-студии» икона Св. Екатерины.
Краснодарская краевая детско-юношеская общественная организация инвалидов детства и детей-инвалидов «Инва-Студия» существует с 1993 года и проводит бесплатное обучение и социальную реабилитацию детей-инвалидов. В студии они одновременно получают художественную подготовку и регулярную медико-психологическую помощь. Итогом работы организации стало более 300 выставок в России и за рубежом.
Выставка получила широкий душевный отклик со стороны бельгийской общественности и проживающих в Бельгии соотечественников, позволила представить огромный творческий потенциал современной российской молодёжи, стала примером духовной стойкости детей с душевными и умственными недугами.
Подобные мероприятия открывают для людей с ограниченными возможностями новые жизненные и профессиональные перспективы, способствуют их социальной адаптации.
-

-

-
